徐强

（大连理工大学 哲学系，辽宁 大连 116023）

理工类高校的国学教学探析

徐强

（大连理工大学 哲学系，辽宁 大连 116023）

理工类高校中展开国学教育教学有其必要性和价值，它对于提升学生的道德品格，提高理工科学生的文化素养和人文精神具有重要的作用。但目前理工类高校基于自身的学科特点和学术传统，在一定程度还存在不太重视国学教育的问题，学生认为国学或人文教育没有用，国学教育教学也处于起步阶段，缺乏成熟的经验。针对这些问题，作为理工类高校的国学教师，我们应采取合理措施，如针对理工学生的实际设定清晰准确的教学目标，以国学教育推动理工学生的人文关怀取向，采用适合理工学生的教学策略和方法，设计或编写有针对性的国学教材等，以提升国学教学的实际效果。

理工高校；国学；教学改革

近些年，随着人们对传统文化的日益关注，人们对国学也展开了越来越多的讨论。社会上对国学的关注与校园中的国学教育教学遥相呼应，高校也越来越重视对学生的国学教育，理工类高校也不例外。不过，就目前的实际情况看，理工类高校中的国学教育教学还存在各种问题，在实际的国学教学中也还缺乏非常成熟的经验。本文希望结合在理工大学开展国学教学的实践，针对这些存在的问题，在国学教学目标、教学策略等方面提出一些有针对性的想法，目的是使理工类大学的国学教育教学不仅有清晰的目标指向，而且争取可以最大化、最优化我们的教学效果。……