研究生中期考核制度存在的问题及完善建议
2014-10-22阎江洪杨竹于超
教育教学论坛 2014年43期
阎江洪+杨竹+于超
摘要:提高研究生教育质量对国家富强和社会发展有着重要影响,而研究生中期考核制度在研究生培养质量监控中起着极其重要的作用,对此环节的制度建设尤为重要。本文以重庆医科大学基础医学博士研究生培养为例,对现行的中期考核制度进行了分析,并提出了进一步完善的建议。
关键词:中期考核;研究生;培养质量
中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)43-0216-03
武汉大学中国科学评价中心“中国研究生教育与学科专业评价”研究表明:2012年,我国有30多所高校每年研究生的招生计划和在校生规模都在不断扩大,部分已超过本科生。然而,近年来,研究生就业率却连续下降[1]。因此,我们急需提高研究生教育质量。2013年7月,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志在全国研究生教育工作会议上讲话指出:作为国民教育顶端的研究生教育,在我国的教育现代化、社会发展和中国梦的实现过程中均具有重大而深远的意义;研究生教育担负着“创新升级”、“人才升级”的双重使命,是应对日趋激烈的国际竞争的重要保障;研究生教育的现代化水平,对各级各类教育的招生、选拔、培养和评价等均具有示范作用。刘延东同志的重要讲话充分论述了研究生教育的重要地位和历史使命,鲜明地提出了加快提高研究生教育质量的重要性和紧迫性,同时也对加快建立健全研究生教育质量保证和监督体系提出了更高要求[2]。……
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