刘元超

摘 要：当前高校應用型人才培养模式不适应社会发展的需要。推进人才培养模式改革，构建科学的人才培养体系已刻不容缓。笔者由当前高校应用型人才培养模式普遍存在的问题，从培养目标、教学内容、培养模式等要素出发，探索人才培养模式的改革及其保障措施。构建面向社会需求、符合时代发展的科学的高校应用型人才培养模式。

关键词：人才培养模式改革 应用型人才 产学研合作

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0035-02

人才培养模式，一般定义为人才的培养目标和培养规格以及实现培养目标的方法或手段。当前高校应用型人才培养模式不能适应经济社会快速发展的要求。很多高校在积极探索和改革应用型人才培养模式。但改革力度不够，推进速度仍远远滞后于不断快速发展的社会与市场需求。我国高校毕业生数量逐年递增，就业形势严峻。就业率及就业质量与高校人才培养模式息息相关。当务之急，应加快高校人才培养模式的改革步伐。

1 高校应用型人才培养模式普遍存在的问题

目前，高校应用型人才培养模式不以能力培养、社会岗位需求为中心，仍过分强调学科本位、知识本位。将专业及课程设置的重点放在学科的完善上，造成学习内容繁多无法抓住重点，学习知识陈旧无法紧跟时代发展等现状。学科本位、知识本位还造成了教学形式更容易侧重于知识的灌输，而摒弃了学生本位的教育教学理念。……