鞠洪海

摘 要：现代工业技术不断进步，关于建筑产业在中国发展的核心地位也逐渐被确立，工程管理内部人才需求扩大，在平台集成模式和教学体制改革的影响下，借助经济、技术、法律等手段实现管理课程传统教学机制的考察，指出其不足之处。这种综合多种知识结构的渐进型体系的产生，对工程管理专业化平台的搭建和技术的改进措施提供一定的基础。

关键词：工程管理 集成模式 平台 中心体系

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0025-02

大型工程兴建项目络绎不绝，我国在投资热潮的背景下对工程管理专业的未来存在形势做出判断，这类人才的需求量势必扩张。无论是在工程类还是管理类专业中，工程管理学科始终是作为本科而存在，它主要是凭借技术、经济等知识为基础平台，由于这些因素之间的有机联系能力不足，并且各自存在着独立性，因此传统教学模式和体系不能切实保证学生对相关知识实现整体把握和消化，这是现下我国大学生出现职业素质不足和适应周期较长缺陷的主要原因。所以，对内部人才的培养模式和体系实现创新改革已经在所不免，争取完善人才质量，使他们能够尽快适应社会和专业岗位的要求，为工程技术改革和经济建设贡献一定的力量。

1 关于工程管理专业传统教学体系的研究

1.1 工程管理传统教学体系的基础框架

利用工程基础项目中的技术规律和活动项目进行综合研究，对从业者的投资需要、职业规划、工程材料和施工交流等内容进行纠正，配合经济管理专业和信息技术完成领域中心模式改进。……