虎利平

摘 要：大学生公益精神的培养是高校德育工作在新形势下的发展趋势，通过公益精神进课堂，形成校园文化，加强公益实践是高校德育工作生活化和深化的路径选择。

关键词：高校德育 大学生 公益精神

一、创新德育工作新格局

在新形势下，如何针对大学生思想变化的新特点，新情况，使高校德育工作更有效，已成为摆在高校德育工作者面前的一个新课题，在当前工作中，由于诸多因素，使高校德育工作日趋复杂，工作难度不断加大，要创新高校德育工作新格局，就要根据新形势下高校德育工作的要求，走出传统的高校德育工作模式，跳出学校的圈子，创造学校、家庭、社会相结合的大德育工作格局，唯有这样才能跟得上时代的步伐。我国著名教育家陶行知先生在中国教育改造一书中，谈到大学生自治问题时说：近世所倡导的自动主义有三部分：一智育注重自学，二体育注重自强，三德育注重自治[1]。这里，他明确使用了德育的概念，并把它看成整个教学不可分割的组成部分，德育，即道德教育，是教育的一个重要组成部分，是教育者按照一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加一定的影响，促进受教育者的道德认识、感情意志和行为习惯的形成与发展的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》中明确指出：“把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。……