张国玉

摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调了“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。本文根据实际，针对幼儿园优化育人环境展开论述。全文从创设和利用健康和谐的心理环境入手，阐述了优化育人环境对促进幼儿身心发展的重要作用。本文认为：幼儿生活的环境，是其获得全面发展的摇篮，创设良好的心理环境，对促进幼儿身心健康发展能起到很大的推动作用。

关键词：心理环境 幼儿 身心发展

《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》中都强调了环境的重要性，认为“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。因此，幼儿园应重视创设健康的物质和心理环境，为幼儿的全面成长提供必要的条件。笔者结合我园的工作实际，在就如何创设良好的心理环境，促进幼儿和谐发展方面，谈一点粗浅的认识。

幼儿园的环境不仅包括物质环境，还包括心理环境。心理学研究表明，当幼儿产生了心理安全感和获得了心理自由时，幼儿的好奇心、创造动机和兴趣等心理需要才能得到满足。融洽、和谐、健康的人际关系能使幼儿乐于和善于表达或交流思想与情感，能使幼儿学会关心同伴、共享玩具，相互尊重等，对幼儿的品德和行为模式的养成起着重要作用。

一、教师素质及同事间的关系，是创设良好心理环境的保证

良好心理環境的建立，主要取决于教育者的素质。……