李进

摘 要：益智游戏对幼儿智力的发展具有极其重要的价值，大班幼儿益智游戏侧重于培养幼儿思维的有意性、各种智力品质及创造力的发展。幼儿教师要充分重视益智游戏对促进大班幼儿身心发展的作用，根据幼儿年龄和兴趣特点以及幼儿的生活经验，结合现代学前教育改革与发展的重要方向积极设计创编益智教学游戏，从而提高幼儿参与游戏的积极性、主动性，促进幼儿的智力发展，同时还有助于幼儿独立能力、规则意识、任务意识等非智力因素的培养，为顺利进入小学作好充分准备。

关键词：益智游戏 创编 原则与形式

益智游戏是一种规则游戏。它不仅利于激发幼儿兴趣，使幼儿在快乐的气氛中轻松愉快地学习知识，而且有助于培养幼儿的规则意识、独立意识，培养幼儿的抽象逻辑思维能力，养成集中注意力的好习惯。益智游戏特别适合于大班幼儿，因为他们的学习处在以游戏为主导形式向以正规课业学习为主导形式的过渡阶段，所以创编益智游戏是现代学前教育改革与发展的重要内容。

一、大班益智游戏的创编原则

为了丰富益智游戏内容，大班幼儿教师应该有计划、有目的地选编多种多样的智力游戏，在确定游戏目的时，我们不仅要注重发展幼儿智力，而且要十分重视培养幼儿的独立性、自制力、任务意识等非智力因素。

1.创编益智游戏的目的要明确。在创编益智游戏之初，要明确该益智游戏是侧重发展孩子的观察力，还是发展孩子的想象力等等，这是创编益智游戏的根本。……