王明睿

摘 要：随着社会经济的快速发展，越来越多的人选择了会计专业，这样就对会计专业教育及人才培养提出了新的挑战与要求，传统的会计教学模式已无法适应目前人才市场需要。因此，本文针对这种现象提出了会计教学改革的若干意见。

关键词：会计专业 教学 改革

随着社会经济的快速发展，会计在经济发展中的地位也变得越来越重要，这就对会计人员的综合素质提出了更高的要求，也对我们从事会计专业教学工作的教师提出了更高的要求。然而，随着高等教育事业大众化，高校生源质量明显下降。高校学生普遍存在上课注意力不集中、没有学习热情等情况。因此，高校的会计专业必须由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。

一、高校会计专业教学现状

1.1 课程体系

高校会计专业的课程体系由基础课程、专业课程、实践实验课程等环节组成，这种体系注重以学科为中心的课程体系，没有摆脱学科教学模式的束缚，仍然受知识系统性、学科性和完整性的制约。虽然加大了实验教学的力度，但由于受学科教育的影响，并不能按照实际会计工作岗位要求组织教学，实训的部分内容大多是简单的会计账务处理，尤其是学校的教学条件有限，不可能做到及时用到最新的教学软件，也导致最新的会计相关方法无法让学生了解。

1.2 教学环节

培养学生的实践能力，是会计专业职业教育的一项主要任务。……