贾书香 王爱岭

摘 要：高职院校的发展离不开以工学结合为切入点的人才培养模式的改革创新，而人才培养模式的改革创新关键必须找准切实可行的载体。本文结合我院的实际情况，提出“以教代训，以赛促教”的“大赛教学一体化”的人才培养模式。

关键词：大赛 人才培养模式 实践技能

高职院校的发展离不开以工学结合为切入点的人才培养模式的改革创新，而人才培养模式的改革创新关键必须找准切实可行的载体。按照国、省、校三级大赛要求，探索机电类技能大赛“以教代训，以赛促教”的“大赛教学一体化”组织模式研究，即探索以教学代替大赛的突击培训，同时发挥大赛的引领作用，促进教学水平质量的提高，实现“大赛教学一体化”的组织管理模式。

山东华宇工学院以学生技能大赛为抓手，通过以赛促教、以赛促学、赛教学结合，全面推进教学改革，探索具有自身特色的“大赛教学一体化”。提高人才培养质量为主体，以赛促教和以赛促学为手段，完善组织管理制度、对接社会需求、提高实践技能水平、打造“双师”队伍为动力的教学模式。

一、健全大赛机制，完善组织管理制度

组织管理制度是技能大赛工作有序开展的有力保障。本院通过多年的实践与探索，逐步形成了完善的由院大赛办公室、大赛组委会、大赛项目小组等层层有分工、事事有负责的组织和管理机构。大赛坚持“以教代训，以赛促教”的“大赛教学一体化”为原则，以“磨砺技能、提升素质、练就本领、促进就业”为宗旨。……