法律实证方法视角下的国际公法学教学方法改革
2014-10-21黄韵
现代企业教育·下半月 2014年7期
关键词:措施
黄韵
摘 要:国际公法学作为法学专业本科阶段的主干课程之一,该学科体系庞大,需掌握的知识比较多。在法律的众多分支学科中,国际公法学属于国际法法律体系,而且是其中的基础性的法律部门。对于在校的法律专业的大学生来说,学好国际公法是非常有必要的。因此,学生不但需要理解理论知识,更需要与实践相结合。如何帮助学生更好地实现这一目标,就成为了教师重要的教学任务。可是,教师是根本没有办法在有限的时间内将具体的法制传达给学生的,由此,国际公法学的教学方法改革就成为了解决这一现实问题的关键。
关键词:法律实证方法 国际公法学 改革必要性 措施
每年国家都在提倡各高校进行教学改革,改革的目的是进一步提高教学质量,更好地实现知识的传递,并且培养学生独立思考问题,解决问题的能力。那么国际公法学的教学方法的改革也无非是实现这个目标,本文将会从两个方面进行论述。一是,国际法教学采取法律实证方法的必要性;二是,国际法教学运用法律实证方法的具体措施。
一、国际法教学采取法律实证方法的必要性
(一)传统教学方法不能满足教学的需求
在国际公法的教学中,教师应当是以学科基本理论讲授为基础,结合国际社会的实践案例,从而在问题中依次解释国际公法中出现各项法律制度和词条解释。众所周知,国际公法起源于早先国家之家签订的国际条约。……
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