王春梅 张卉

摘 要：随着科学技术的进步和迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新频率的加快，对人的素质的要求也日益提高。尤其是作为新生力量成长起来的民办高校的青年教师，知识的补充和更新便日趋重要，在职培训的重要性也日益彰显。本文结合民办高校青年教師在职培训过程中出现的问题进行了调查研究，提出民办高校青年教师在职培训的对策和建议。

关键词：民办高校 青年教师 在职培训 对策

党的十八大提出，“完善终身教育体系，建设学习型社会”，这是继党的十六大、十七大之后提出的要建设全民学习、终身学习的学习型社会，构建终身教育体系的基本理念。对此，各机关、各部门认真贯彻党中央的十八大精神，掀起广泛学习的热潮。对于知识和技能传授者的民办高校的青年教师，更应该注重终身教育，注重知识的补充和更新。因此，在职培训便显得日益重要。

一、民办高校青年教师在职培训的必要性

近年来，随着民办高等院校的发展，大量的人员涌入到民办高校的师资队伍中来，他们大多是应届或毕业不足三年的毕业生，他们所拥有的知识和技能无法满足高等教育发展的需要，而且大部分人员不是毕业于师范类院校，没有经历正规的师范类教育和教学技能方面的培训，整体的师资队伍素质不容乐观。因此，提高民办高校青年教师的整体素质，构建“双师型”师资队伍，是民办高校面临的一个重大问题。……