张飞

摘 要：应用型体育专科院校是指指以培养体育应用人才为办学定位，而不是以科研为办学定位的专科院校，它是以培养实用性体育人才为基本教育理念，而进行人才培养的专门院校。而在应用型专科院校当中，课程学科化、课程设置专门化、课程结构失衡、因人设课现象普遍存在。因此，着力推进体育专科院校的课程体系整体优化是解决当前体育专科院校问题的必由之路。

关键词：应用型体育专科院校 课程体系 优化 课程设置

随着教育体制改革的进一步推进和人们的教育观念的更新，我国的应用型教育也取得了长足进步和飞速发展。许多以培养专业型实用性人才为专科院校，为社会主义建设输送了大量实用性人才。而应用型专科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。而应用型体育专科院校，正是基于这样的大背景而产生。以培养实用性体育专业人才为教育目标，较之于研究型本科院校，它具有更为明确的实用性和针对性的特点。然而，由于当前应用型体育专科院校处在新创时期，教育目标并不明确，尤其是在课程体系设置上仍然存在着进一步提升的空间。

一、當前我国应用型体育专科院校课程设置存在的问题

课程设置是指一定学校选定的各类各种课程的设立和安排。以往，人们把“课程设置”仅仅理解为学科课程的开设，这是不够全面的。……