简笔画在小学教学中的辅助作用
2014-10-21才让扎西
素质教育 2014年3期
才让扎西
摘要:简笔画是用简单的线条对物体的形象进行概括、勾勒而成的画。只要能很好地把握它、运用它,它就会对教学发挥重要的作用。本文即分析了简笔画在小学教学中的辅助作用,并提出了强化简笔画在小学教学中的辅助作用的措施。
关键詞:简笔画 小学教学 辅助 课堂 简洁
一、简笔画概述
简笔画是一种具有直观性、形象性的较为简练的绘画形式,其主要是以简练概括的手法对所要表现的对象在主要形象、形体特征方面进行概括提炼,表现出简洁生动的形象特点。小学教学中如何在课堂上调动学生的上课积极性也很大程度上影响学生对当堂课所学知识的领会与掌握,调动学生上课的积极性手段有很多,但对于小学教育阶段的学生来讲,学生的大脑处于开始发育与成熟的初级阶段。这个阶段的学生对抽象概念的接受理解能力要差一些,对抽象思维领会相对困难,所以只有比较直观的具象性的教学方法才有助于学生对所学知识的领会与理解。简笔画作为一种直观形象的教学手段符合了这一阶段学生的心理、生理发展要求。因此简笔画作为一种教学辅助的教学方法在小学教学中发挥的作用越来越大也越来越重要。
二、简笔画在小学教学中的辅助作用
(一)运用简笔画能集中学生的注意力
众所周知,小学生集中注意力的时间是很短的。如果整节课都是单一的语言文字训练或数学计算的教学,学生就容易疲劳,注意力也不集中,从而影响教学效果。……
登录APP查看全文
