[摘要]高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人，承担着推进大学生思想政治教育和校园文化建设的使命。高校辅导员文化自觉与文化自信的培养，不仅是高校辅导员自我成长和发展的需要，更是新时期大学文化建设的客观需要。新时期高校辅导员文化自觉与文化自信培养有其必要性，既是新时期大学文化建设的客观需要，又是新时期高校辅导员自我成长与发展的需求。高校辅导员文化自觉与文化自信的培养需要与大学文化契合，要注重文化的传承与创新，以校园文化活动为载体。

[关键词]高校辅导员；文化自觉；文化自信

[中图分类号]G647

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2014）31-0024-02

[基金项目]本文系2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）（12JDSZ3077）的研究成果。

[作者简介]杨森清（1981—），女，广西桂平人，硕士，广西师范大学党委组织部党校秘书，讲师。

党的十八届三中全会以来，各级文化部门为适应文化体制改革进入深水区和攻坚期的新形势，正以高度的文化自觉和和文化自信，激发全民族创造活力，在建设中国特色社会主义的伟大实践中书写文化强国的中国梦。高校作为传播知识的场所，应该担当起弘扬中华文化的使命，这是新时代发展对高校提出的新要求。面对新形势，高校辅导员要有新认识和新发展，应培养高度的文化自觉和文化自信，主动承担发展文化的历史责任。

一、新时期高校辅导员培养文化自觉与文化自信的必要性