高校计算机技术基础课程实践教学设计
2014-10-21赵雪利
数字化用户 2014年20期
赵雪利
【摘 要】实践教学是计算机课程的基础,应用能力培养是实践教学的核心。加强实践教学环节,有助于激发学生自己体验和领悟利用计算机解决问题的思路和方法。以高校计算基础课程实践教学为研究对象,针对该课程进行了实践教学设计。
【关键词】计算机 实践教学 能力
一、计算机技术基础课程实践教学目的与基本要求
(一)教学目的。《计算机技术基础》课程是新建本科院校专业教学计划中的一门必修课程。本课程以数据库技术和计算机程序设计为主线,结合相关的计算机软、硬件理论作为主要教学内容,目的是使学生掌握数据库的基本应用,掌握计算机程序设计的基本算法、步骤和技巧,建立计算机程序设计的思维方式,到达充分了解数据库应用系统的设计过程,以至能够自行设计简单系统的目标,从而使学生能利用计算机更好地解决各自专业领域的实际问题。
(二)基本要求。本课程内容需要学生通过建立数据库、编写程序、调试程序,来达到熟练掌握数据库的基本操作和计算机程序设计基本方法的目的。因此,本课程的上机实验环节对辅助课堂教学,实现本课程教学目标至关重要。
二、计算机技术基础课程实践教学培养目标
(一)知识教学目标。了解计算机是一门新兴的边缘学科,并能从宏观角度认识计算机的基本含义;明确计算机的意义,认识计算机的重要性;熟悉计算机信息系统的结构及有关概念,了解计算机信息系统的发展趋势;……
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