开发与利用家庭资源 培养学生的语文素养
2014-10-21孙艳
山东工业技术 2014年24期
孙艳
摘 要:在孩子成长的过程中,父母永远是孩子们的榜样,是任何人无法代替的。在孩子的成长过程中,充分开发与利用家庭亲情教育来培养孩子的语文素养有着不可多得的益处。家不仅是孩子温馨的港湾,是孩子生活的主要场所之一,而且也蕴含着各种教育资源。但有些父母很少注意到这一点,忽略了家庭亲情教育的重要性。本文主要对开发与利用家庭资源,培养学生的语文素养进行探讨与思考。
关键词:开发利用;家庭资源;语文素养;培养学生
家庭是孩子生活的主要场所之一,有些家庭逐渐意识到了家庭教育资源的重要性,开始注重了开发家庭亲情教育。只开发是远远不够的,关健是还要懂得如何运用家庭资源。首先,要从孩子的兴趣入手,不要强加一些別人的思想,更不要强迫孩子做不愿意的事,要多倾听孩子们的喜好和兴趣。其次,还要对孩子进行正确的引导。例如电脑是一个两面性的,你可以用它查阅资料,也可以用它沉迷游戏。关键是看你如何引导孩子的家庭教育。再次,要努力给孩子一个良好的学习环境,积极的营造一个良好的学习氛围。良好的家庭教育氛围,直接影响了孩子的语文素养的形成和综合素质的提高。
1 从兴趣开始,开发亲情资源,提高语文素养
在孩子的成长过程中,运用亲情资源来培养孩子的语文素养具有不可多得的益处。针对每个家庭的具体情况来开发亲和利用情资源,进而来培养学生的语文素养。……
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