如何培养孩子“持之以恒,契而不舍”的毅力
2014-10-21冉偲玉
学校教育研究 2014年16期
关键词:幼儿
冉偲玉
很多家长都跟我抱怨:“我的孩子做事不是虎头蛇尾,就是半途而废,不能坚持到底善始善终。见别人学电子琴吵着要去,没两天吵着学跳舞去了,跟那猴子掰玉米似的,见这样丢那样的,最后什么也没学会。他到底对什么感兴趣呢?”
幼儿的兴趣比较肤浅,容易变化。幼儿由于知识经验和心理能力的限制,不会深入到事物的本质,他们主要是被食物的外部特点所吸引。他们的兴趣往往是由鲜艳悦目的颜色、新颖多变的外形、动听的声音等引起的,因而比较肤浅。经过多次接触这些客体的部特点失去了吸引力,幼儿的兴趣也就低落或完全消失了。总之,幼儿的兴趣不易稳定和保持。这是造成做事半途而废,不能善始善终的原因之一。
其二,在学习或做事的过程中遇到困难,比如,某個曲子总弹不好,某个单词发音总是不对,某个动作老是做不好……而当孩子看到其他的人比自己强,便会产生一种自卑心理,为了逃避就会退缩。
不管是幼儿兴趣特点和心理原因,家长都不可掉以轻心、视而不见或迁就放任。做事、学习本身是一个漫长的过程,不可能时时新颖,样样花哨,其中必然要经历许多挫折,遭遇许多困难。只有培养幼儿持之以恒,契而不舍的精神,才能成功。
针对孩子没有毅力,做事没有恒心的特点,应在以下几个方面加以注意。
一、言传身教,做好表率
现在有各种各样的特色班,孩子兴起上了这个班,随着时间的延续,课程的学习难度加大,最初的兴趣已经被枯燥的练习代替。
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