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浅谈数列教学

2014-10-21康平

新校园·上旬刊 2014年9期
关键词:教学理念创新

康平

摘 要:数列是高中数学的重要组成部分,它与日常生活联系密切,可以帮助人们解决许多重要的问题。学习数列能有效提高学生的运算、归纳推理与实际运用等方面的能力,是培养学生思维品质不可多得的素材。教学中应重视创新数列教学方法,改进教学模式,使学生能把所学数列知识应用于实际。

关键词:数列;教育方法;创新;教学理念

数列作为高中数学的重要组成部分,本身是一种离散型函数,能够帮助人们解决许多实际问题。教师在数列教学中,应让学生了解数列的基本概念,通过练习加以巩固。要实现教学目标,教师必须不断创新教学模式,让学生理解和掌握有关公式,通过实例加深对知识的理解。教学中应注意活跃课堂气氛,营造良好的课堂氛围,让学生更能有效地学习。

一、数列在数学教学中的意义

数列是高中数学的重要组成部分,是学生进一步学习高等数学的必备知识,是高考必考内容。数列知识的应用涉及到当今社会的热点问题,如存款利息、分期付款、环境问题、工农业生产的增长率等。教学数列相关内容旨在培养学生的应用意识、主体意识与创新精神,体现数学的社会化功能。

二、数列的主要内容和要求

主要内容有数列、数列的通项公式、等比数列和等差数列、数列知识在实际生活中的应用以及极限组成。重点是数列、数列的通项公式、等差数列和等比数列的通项公式与求和公式以及数列在实际生活中的应用。……

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