“真”心不假
2014-10-21周爱清
读与写·上旬刊 2014年10期
周爱清
摘要:作文是语文高考卷的重要组成部分,作文的成败直接关系到学生语文成绩的高低,而学生的语文素养也在作文里可见一斑。本文针对学生写作难的老问题,提倡让学生通过写笔尖流淌着真情实感的文章来提高作文分数,以我笔写我心来打动阅卷老师。文章通过课内、课外具体的教学举措,带领学生走进品味经典的课堂,通过学习教材中情意表达的经典之作,教会学生联系自身实际,运用自己的生活经验,写出自己真实的人生感悟。同时,通过课前五分钟演讲、课外哲理散文的阅读、读后感的写作,让学生找到表达自我情感的平台。
关键词:作文;真情实感;生活经验;方法技巧
中图分类号:G633.34 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)19-0077-02
写文章要动真情。就好像,一道菜代表着母亲的味道,一首歌能让听者落泪,都是因为里面饱含着真情实感。一篇好的文章,因为里面有真人,有真事,笔下有一颗"真心",那字里行间流露出的自然全是真情。所以,写作文要"真"心不假。
1.普通语文课堂上,采取的有效措施
1.1 学生课前五分钟演讲,人人参与,表达自我。为了更好地了解学生的所思所想,了解不同学生的知识储备,平时在老师正式进入教学课堂之前,先让学生进行五分钟演讲。轮到的学生每次在课间,先在黑板上写出自己喜欢的名言警句。然后,师生都到教室后,由该生到讲台上进行演讲。演讲内容包括,这句名言警句的内涵、自己喜欢的原因,这样的话,学生自然而然就会讲到自己的一些切身体验。……
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