胡冰

【摘要】生物是一门基础课程，但高中生物学习一直没有得到学生的重视。在新课改之下，教师要提高生物教學的质量就要转变学生的认识。在进行生物教学时，教师要设计好课堂导入，要做到多种教学方法的灵活运用，并通过多种活动调动学生的积极性。

【关键词】生物教学 课堂导入 教学方法 活动

生物是高中的一门基础课程，在高中各科的教学当中，生物一直处于副科的位置之上，没有受到应有的重视。随着新课改的不断深入，新课标对高中生物教学提出了新的要求，这就要求各位高中生物教师深入研究高中生物教学的方法，转变学生对生物学科的认识，提高学生生物学习的兴趣以及生物教学的质量。

生物是一门和人们的生活以及生产有着密切联系的学科，学好生物不仅可以提高我们的生活质量，而且可以促进经济、社会的发展和进步。作为一名高中生物教师，首先要让学生认识到生物学习的重要性，在教学过程中要讲究创新，让学生对生物课堂充满期待，对生物知识产生求知的欲望。本人在高中从事生物教学工作多年，在新课改实施之后，也进行了相关的探究，以新课标指导生物教学，在教学过程中摸索出了一些经验。现结合自己的教学实践活动，谈谈自己对提高高中生物教学质量的一些看法。

一、注重课堂导入，激发学生生物学习的求知欲

课堂导入是生物教学的第一环节，也是一个重要环节。在生物课堂教学中，教师要把握好导入环节。……