弘扬社会主义核心价值观与大学生先进典型培育工作的探析
2014-10-21鲁旭媛
法制与社会 2014年35期
摘 要 大学生社会主义核心价值观培育的方法与思想政治课的方法是相通的,在新世纪新阶段,弘扬社会主义核心价值观需要大学生运用行之有效的思想政治教育方法,从而引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。榜样示范法教育大学生提高思想认识、规范自身行为的方法。先进典型能够发挥示范、启迪、引导、带头的作用,有利于激励大学生从身边人身边事仿效。
关键词 大学生 先进典型 弘扬 培育
作者简介:鲁旭媛,法学硕士,玉溪师范学院马克思主义学院教师,助教,研究方向:思想政治教育、政治学。
中图分类号:D920.4 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2014)12-251-02
一、大学生先进典型示范作用的发挥是弘扬社会主义核心价值观的奠基石
价值观是人们对价值的主观认识或者表达,表达好坏、善恶、得失、美丑等的判别和选择,价值观能决定人的思想境界、道德情操和行为准则。大学阶段是青年人价值观形成的关键时期,高校培养目标是培育高素质人才,高校的环境影响着大学生的成长成才。大学生的价值观是社会价值观的缩影,大学生有什么样的价值观,是社会主义核心价值观的体现,更是影响国家的未来和民族的昌盛。大学生对价值的主观判别需要树立先进典型的风向标,引导大学生有正确的价值评判,成为人生的一面旗帜。大学生先进典型示范作用的发挥是弘扬社会主义核心价值观的基础,因为先进典型具有高尚的道德情操、坚定的理想信念和崇高的行为品质,在群体中是佼佼者,是高尚品德的化身及具有极强的人格魅力,刘云山说过:“积极健康向上的思想和精神在人们的心里播下种子,就能生根、开花、结果,就能转化为崇德向善的实际行动。……
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