花慧雨

【摘要】新教学体制改革对音乐教学提出了新的要求，在音乐教学的过程中，要注重学生的主体地位，促进学生的个性化发展。传统的教学方法是学生围绕着教师进行音乐学习，这种教学方法忽视了学生的个性，无法激发学生对音乐学习的积极性和主动性，对音乐的教学方法进行改革势在必行。课内外结合的音乐教学方法能够有效地解决这一问题，提升音乐教学的效率和音乐教学的质量，促进学生的全面发展。

【关键词】课内外结合；音乐教学；学习效率；主体地位

课内外结合的教学方法指的是将书本中的具体理论内容与生活中的实践性内容相结合，加强学生对音乐学习的亲身实践，从而产生更多的音乐领悟，提升学生的音乐艺术赏析能力，激发学生的音乐创造能力。本篇文章主要针对课内外结合的教学方式在音乐教学的过程中应用的意义和具体的措施，希望能够有效提升我国学生音乐学习的效率。

一.课内外结合的教学方法在音乐教学中应用的意义

传统的音乐教学方法中，忽视了对学生个性化发展的指导，不利于学生更好地理解音乐内容。课内外结合的教学方法能够有效地解决这一弊端，促进学生的全面发展。

（一）有利于激发学生的学习兴趣。提升音乐教学的效率

传统的教学方法中，是教师站在讲台上，而学生围绕着教师进行学习，这种教学方式忽视了学生的个性和特性，忽视了学生在教学中的主体地位。……