廖碧华

摘要：语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目，除了是一门语言学科，更是对学生的素质提升和情操陶冶都有一定的积极意义，养成愛读书、爱看书的习惯同样能让人受益终生。根据新课改的要求，我们需要充分发挥学生的主体地位，培养其自主能力和综合素质的提升。阅读对于一门语言学科来说，其重要性不言而喻，且无论是对高中语文的学习来说，还是从学生的综合素质来说，都有相当积极的意义，那么如何在高中语文教学中充分利用阅读教学的能力就显得尤为重要了，本文将针对高中语文阅读教学模式的建构做一些简单探讨。

关键词：高中语文 阅读 教学 研究

“书读百遍，其义自现”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。早在古代，人们就充分认识到了阅读的重要性。这些经验经过时间的沉淀和考验，也都成为了语文教学的有效法宝之一。然而从古至今有多少学子在勤奋于学的时候，花费的时间和心血与得到的收获不成正比，事倍功半。传统的阅读方法显然已经逐渐不适应新形势新背景下的语文教育。所以，语文的阅读教学同样应该与时俱进，那么在新课程背景下如何让高中语文阅读教学逐渐适应新要求、新形势达到有效教学的目的呢？下面本人根据自身经验做一些简单建议。

一、树立全新的阅读概念

阅读是人们获得信息的重要途径之一，对于学生文化修养的提升和正确的价值观树立都有相当重要的意义。……