浅谈如何激发职业高中电子电工专业学生的学习兴趣
2014-10-21刘文
新课程学习·下 2014年10期
刘文
摘 要:电子技术是中等电子专业技术学校电类专业的一门必修基础课程,电子技术这门功课能使学生更快、更高效地掌握和提升个人的专业素质,是电子专业学生以及中初级人才必修的一项专业技术。爱因斯坦曾说:兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生的。
关键词:电子电工;教学方法;学习兴趣
教师在课堂上授课完毕,肯定要留课后作业,除了能让学生巩固课堂内容、加深记忆外,教师并不是讲完课就变得无事可做了,关注学生学习的过程与方式是引导学生学会学习的关键所在,需要的是操作中培养专业技能,同时还需要给学生更多的学习自主权,学生在课堂上学习、操作和感受,当学生在学习过程中提出问题的时候教师要给予正确指导,帮助学生解决各种各样的问题和困难,从而让学生找到“我想学、我爱学、我不是为学而学”的学习观念。从而帮助学生提高自身能力的重要过程,这其实也是素质教育最为需要的。
一、课堂气氛的重要性分析
学生自由主动地发挥主观积极性,最重要的是在人人平等、民主、欢快的气氛中学习。为学生创造科学、和諧的教学环境。每一堂课的教学除了尊重教材按教学大纲同步走之外,还要处理好老师、学生之间的互动关系,尽量把三者之间的关系发挥到极致,达到教学目的优化组合。目前在我们的教学中我们的老师仍然淋漓尽致地唱着主角,仍然在用传统的方式向学生灌输枯燥知识,乏味至极,那么不如打破陈规,教师在与学生的互动交流中切莫遵从一成不变的模式,教师应该在某一个程度上引领学生营造和谐的课堂活动气氛。……
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