白洁

摘要：近年来，我国教育教学体制改革不断深入，社会和国家对学校教学质量提出了更高的要求。中职学校主要以培养学生专业技能为主，忽视了基础教学，使得学生综合素质普遍较低，难以适应现代化社会经济的发展。在中职语文课程教学中，由于受到传统教学观念和思想的干扰，造成语文课堂教学低效，难以激发学生学习语文的积极性和创造性，直接影响了我国素质教育的发展。笔者结合工作经验，对中职语文课堂教学存在的问题进行了分析，并提出了相应的对策，从而有效地提高中职语文教学的质量和效率，促进学生更快更好地发展。

关键词：中职;语文课堂教学;问题;对策

一、引言

中职学校在专业技能教育教学的同时，必须注重高中程度基础文化的知识教育，从而提高中职学生的综合能力。但受中职学校传统教学观念和办学目标等因素的影响，中职学校基础学科教学情况不容乐观，尤其是语文课堂教学存在诸多问题，直接影响着语文教学的质量和效率。为提高语文课堂教学的高效性，学校领导和老师必须清楚的认识到教学存在的问题，并不断优化课堂教学模式和内容，提高中职学生的语文素养和人格魅力，确保中职语文教学的作用，全面提高中职学生的综合素质。

二、中职语文课堂教学的特点分析

中职学校的学生正处于青春期，他们的成长历程大都不正常或不健康，因此多数学生性格比较内向，导致其学习习惯懒散、自律性差，在学习和生活中表现出各种不良行为。……