杨芳

【摘要】高中数学自身的抽象性，使得其教学变得十分困难，如何提升课堂教学的效率，促进教学质量的提高，已经成为高中数学教师重点研究的课题.本文结合高效课堂的特点，对当前新课标下高中数学教学中高效课堂的构建进行了分析和探讨，希望可以为高中数学教学工作提供一定的参考.

【关键词】新课标;高中数学;高效课堂;构建方法

前言：相比于初中数学，高中数学在内容方面更加深入，更加专业，同时也更加抽象化和理论化，学习难度大大增加，使得不少的学生望而生畏，严重影响了教学的效果.因此，对于高中数学教师而言，如何构建高效课堂，在有限的课堂教学时间内，取得更好的教学效果，是需要重点考虑的问题.

一、高效课堂概述

高效课堂，是对高效性课堂的简称，主要是指在有限的课堂时间内，以较高的效率，完成教学任务，达成教学目标，取得教育教学的较高影响力和社会效益.简单来说，就是指教育教学效率或者效果能够具备相当高的目标达成的课堂.高效课堂的提出源于高效教学，是有效课堂的最终形式.

在当前新课程标准改革不断深入的影响下，高中数学教学得到了很大的发展，在新課程标准中，高中数学高效课堂的构建占据着十分重要的地位.对于高中数学教师而言，应该努力发掘学生的自主意识，培养学生的探索精神，其意义是非常重要的.

一般来说，良好的课堂教学效果一方面是效……