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思想政治教育以人为本的反思与建构

2014-10-21孙长江

基层建设 2014年12期
关键词:以人为本思想政治教育建构

孙长江

唐山市丰南区环境保护局 河北省 063300

摘要:人本管理最重要的就是以人为本进行管理,通过进行人本主义的管理,可以充分弥补科学管理所存在的一些弊端。在以人为本的管理中,学生们更加积极主动的参与到学习当中,学习的意识也被很大的提高来;其次,人本管理也可以加强管理者的管理兴趣,激发管理者的工作热情;人本主义的管理不仅能够激发出管理者的工作热情,还能更好的为管理工作提出更好的意见和建议,使管理者参与决策的能力提高了。人本主义的管理模式所体现出来的巨大优势,使其逐渐成为高效管理模式的新典范。

关键词:思想政治教育,以人为本,反思,建构

前言

随着信息化程度的逐渐加深当代大学生很容易受到各种各样的信息影响,使其的价值观,世界观的建立受到一定程度的影响,在这样的背景之下我国高校主动地进行思想政治教育,帮助在校大学生更好地树立正确的人生观和价值观显得尤为重要,进行大学生以人为本的思想政治教育可以更好的帮助大学生健康成长,进行相关的教育探索势在必行。但是目前我国很多高校所开展得思想政治教育却存在一定的问题,过分注重理论性观念的灌输,使得学生很易产生反感的情绪,影响教育效果的出现,如何在当前的社会背景之下更好的进行大学生的思想政治教育,帮助学生更好进行成长成为很多高校所应进行的重要思考,本文将通过对当前我国存在的一些问题进行分析,帮助有关部门进行更好的问题的发现与解决,建立更好的教育模式。……

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