摘 要：初中历史是学生接触历史的第一步，初中生对历史的学习并没有全面的认识。历史是反映过去的事情，并在一定程度上预示着未来的发展。社会的发展进步往往是在历史中总结经验，分析出历史决策的先进性、科学性以及不足。学习历史能在过去的决策中汲取经验，在不足中逐渐改善、逐渐发展。所以，初中生学好历史对国家的发展有着深远的意义。由于初中生刚接触历史内容，所以，老师的教学方法对学生来说显得尤为重要。由此对初中历史的教学方法进行探讨。

关键词：历史教学；兴趣培养；发展；综合素质

在社会的不断发展中，历史往往预示着未来的发展情况。从历史的决策中获取经验和教训，对祖国的未来发展有着长远的意义。一个国家对历史的研究是必不可少的，祖国未来的人才学习历史的过程也是必不可少的。所以，初中生要学好历史，怎样学好历史，对祖国的发展和进步有着重要的意义。

一、初中历史教学的现状

随着社会的不断发展和进步，历史课程被越来越多的让学生接触。虽然初中历史的学习越来越被老师和家长重视，但是在初中的历史学习中仍存在着许多弊端。随着素质教育的不断推广，初中历史课程的教学逐渐被重视。首先，老师在教学过程中仍然有着传统的观念，对学生初中历史的学习并不怎么重视，老师和学生更注重于语数外等主要课程的学习。同时，老师的初中历史教学方法比较单一，只讲解课本上的内容，很少涉及课外的知识。……