关于学校精细化管理的实践与思考
2014-10-21马林英
课外语文·下 2014年9期
【摘要】精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。也就是说,它要求学校管理的每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一个人都要到位、尽职,培养的每一个学生都是“精品”。其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。
【关键词】学校;精细化;管理
【中图分类号】G637 【文献标识码】A
老子曰:“天下大事必作于细,天下难事必成于易。”可见精细化自古有之。时至今日,汪中求先生在总结企业管理的成败基础之上,写出了《细节决定成败》一书,揭开了管理精细化的序幕。“学校无小事,事事皆教育”,将精细化管理理念引入教育领域,用于学校管理是必然趋势。
一、什么是精细化管理
(一)精细化管理的概念
精细化管理就是管理工作达到精密、细致,管理的关键是每个环节均达到精致的程度,精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。精细化管理在教育中的体现是“用心工作、爱心育人、真心服务”,它要求学校管理的每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一个人都要到位、尽职,其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。
(二)学校管理为什么要精细化
学校管理千头万绪,教育对象是活泼好动的青少年学生,我们如果在管理过程中有某一环节没有到位,没有精细,就可能出现混乱,以至发生不可挽回的损失。教师管理不到位就可能引起人心涣散,工作消极被动;……
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