马双琴?高晓燕

【摘要】教学的最终目的是培养“完善的人”，而完善的人指的是学生的全面发展，包括心理、生理、认知等各方面的发展。但是长期以

来，传统的语文教学的目的只是更侧重于培养知识、语言表达能力以及思想道德品质。现有的教学过程中，有的教师只是教学生认识字，读点书，课堂气氛毫无生气，学生也觉得了然无味。究其原因是因为语文教学中缺乏情感教育，正如著名教育家夏丏尊所说：“教育不能没有情感。”足以可以看出情感教育对于教学的重大影响。但是情感教育不仅仅包括简单的道德说辞，它是表达情感的一种方式，它能够提高学生的整体素质，包括心理方面的素质。本文首先介绍了何为情感教育，其次介绍了情感教育的意义，最后提出了在语文教学中实施情感教育的途径。

【关键词】语文教学；情感教育

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

语文教学不仅仅是知识的虚席，也包含着情感的教育。然而在现代的语文教学中，出现了人文价值、人文底蕴的流失，使得本应该特别有趣味的语文教学变成了枯燥的学习知识，乃至纯粹的应试练习。因此，在语文教学中改变原有的教学体系，加入情感教育，使学生得到全面的发展，具有重要的意义。

一、何为情感教育

情感教育是教育的一部分，它是指在教育的过程中，教师充分的运用心理学和教育学的相关知识，凭借各种可以获得的先进的教学手段，在自己对文章进行深刻理解的基础上，将自己对文章的理解通过多种方式尽可能完全地传达到学生的脑袋中，使学生的情感发生积极的变化，形成积极的情感、发展他们调节自我情感能力的过程，真正成为德智体美劳全面发展的有觉悟的优秀人才。……