谭云桥

【摘 要】初中数学教育教学质量事关我国整个素质教育体系的成败，对于提高初中生的综合素质有着至关重要的影响。初中数学教育教学在整个数学教育教学体系中，发挥着承上启下的作用，对于学生的高中数学学习以及大学阶段的数学学习有着基础性的铺垫作用。新时期，新课程标准改革的前提条件下，加强对初中数学教育教学质量的研究，显得尤为重要。本文主要从我国初中数学教育教学质量存在的问题出发，着重探讨如何提高初中数学教育教学质量的策略，希望能够为初中数学教师的教育教学提供参考。

【关键词】初中数学教育教学质量 存在的问题 解决策略

数学是社会发展的主要动力，是打开科学技术之门的重要敲门砖。提高初中数学教育教学质量，对于提高学生的数学成绩以及学生的整体综合素质有着非常重要的作用。每一位数学教师都应该更新自己的教学观念，创新初中数学课堂教学形式，提高初中数学课堂教育教学的效果。经过长期的调查研究发现，在初中数学教育教学中，仍然有很多问题存在，严重影响了我国初中数学教育教学的质量，给初中生的数学学习带来了很大的困惑。笔者主要根据自己的观察和调研，分析初中数学教育教学存在的主要问题，并根据这些问题，提出自己的意见和建议。

1初中数学教育教学存在的问题分析

1.1初中数学教师的整体素质还有待提高

要想提高初中数学教育教学的质量，必须有一支高素质和高能力的教学队伍，带领初中学生，一起战胜学习过程中各方面的问题。……