王冬梅?袁辉

【摘 要】艺术教学成果展示以多媒体制作成图片、短片、三维立体模拟模型等为主要方式，随着科学技术的发展，教学成果展呈现多样化的发展趋势。

【关键词】成果展 多样化 艺术

一、教学成果展示方式概述

目前艺术学教学成果展示技术集中在以cad、ps、3dmax、coredraw、flash为主的展示方式及其效果研究上。因创作方式及各年级的实际条件不同形成各不相同的作品展示体系或模式。一些系室已摸索出具有系室特色的技术模式，如武科大城市学院环境艺术设计教研室自2007年起在各种成果展示过程中建立了以ps技术制作，打印模板展示的方式，对保护原创作品，促进学生参加各类大赛，前期招生宣传，后期就业力度等开展了研究。通过单项技术，初步探索出适用于其他专业不同类型展示的方式，既能达到展示的目的，又能符合教育教学要求。

二、成果展示案例

武科大城院艺术学部组织的“自画像大赛”得到了13级同学的踊跃参与，其优秀作品在南七二楼艺术长廊展示，引来了大量学生的围观欣赏，得到了一致好评。此次大赛面向13级环境艺术系、视觉传达系和动画系的全体学生。大家在教学区创作自己的作品，指导老师们也给了学生很多启发。大家的自画像形式新奇多样，大胆展现自己的活跃想法，淋漓尽致地展现出了艺术学子的才华和个性。艺术长廊上，同学们似乎对每幅作品都有着独特的见解，一一欣赏着，挖掘作品作者的内心世界和创意点。……