白凤新　任艳艳

【摘 要】在开展送教下乡教学工作中，我们感到学生对知识的渴望。学生来自于农业生产一线，采用什么样的教学模式和教学方法，更有利于学生对知识和技能的掌握，是我们研究的主要内容。在果树专业教学过程中，改变传统的教学模式，尝试以工作过程为导向，融课堂和实习基地为一体，采用现场实景式教学等理实一体教学方法，达到培养学生实践技能和职业能力的目的。

【关键词】果树专业 理实一体 教学研究

我校送教下乡果树专业学生以从事果树生产为主，主要存在缺乏理论知识指导和技能水平较低的问题。基于此，我们在教学中摸索以工作过程为导向，结合果树生产的特点，将教学课堂与实习地点融为一体，采用现场实景式教学法等教学方法，以培养学生的实践技能和职业能力。

一、现场实景式教学法的应用

果树生产具有周期长、季节性强、过期不能反复训练的特点。为此，我们充分利用各教学点的果园、山场，把实习基地建在学生家门口，将课堂搬到果园，开展现场教学。果树生产技术的部分内容操作性强，课堂教学不易理解，于是我们把重点内容、抽象内容、关键技术与实践教学结合，将学生带到果园、实习基地进行现场授课和演练，使教学贴近生产实际，教师利用现场的材料和场地设施边演示边讲解，增强教学的直观性，帮助学生理解和掌握授课内容，提高学生学习兴趣，也提高教师的教学效率和教学水平。……