杨丹伟

【摘 要】随着我国经济的增长和社会的进步，高等教育的改革也不断深入，高校的招生规模日益扩大，同时大学生特殊群体人数的不断增加也引起了社会各界的关注，所以相关教育部门及学校领导或教师都应该积极探索大学生特殊群体教育管理的路径，帮助大学生树立自尊、自信、自立、自爱、自强的意识，促进大学生身心健康的发展。

【关键词】大学生 特殊群体 教育管理 路径

由于我国高校不断扩大的招生规模，导致了高校中不同素质的大学生的汇集，而经济社会的快速发展和计算机网络的普及促使大学生特殊群体的数量越来越多，这给当今的高校教育工作者带来了极大的挑战。因此，高校的相关教育工作者应该深入分析和研究发生这种现象的背景和原因，通过一些科学合理、积极有效的措施，引导大学生特殊群体形成正确的世界观、人生观和价值观，促进他们的成长成才，为社会做出一定的贡献。

一、大学生特殊群体的分类

（一）生理缺陷群体。生理缺陷群体就是由于先天或后天的因素导致身体上出现一些缺陷和疾病的大学生群体，这部分大学生不仅有一定的生理缺陷，还会因为长时间的自卑而产生不同程度的心理缺陷。

（二）心理障碍群体。心理障碍群体是心理不健康、承受能力和抗压能力较差的大学生群体。这种群体一般都比较容易产生偏激、孤僻、抑郁以及焦虑等心理障碍，严重的还会出现不同程度的心理疾病，给大学生的身心健康发展带来不利的影响。……