体育教学中运动损伤产生的原因及对策
2014-10-21李学萍
中华民居·学术版 2014年10期
摘 要:在进行体育教学之中,学生的体育学习会受到自身以及外界的众多因素的影响以及制约,导致经常有运动损伤的发生,现在对于可以采取什么样的方法以及措施来将运动损伤发生的减少,是体育老师进行共同讨论的一个重要问题。本篇文章通过查阅大量的文献资料在将其与自身的实际教学经验相结合,简单的分析并且阐述了运动损伤的产生的原因以及预防的对策,希望可以为体育教学中减少运动损伤的产生提供一定的借鉴。
关键词:体育教学;运动损伤;原因;对策
1 体育教学中的运动损伤问题简介
与其他学科的教学方法不同体育教学需要学生自己通过参加身体练习从而获得一定的知识以及技能,并且在学习的时候锻炼身体、增强体质。体育教学中的身体练习是通过运用各种各样的运动器材,在相对自然的环境中进行,并且使自己的身体承受一定的运动负荷来将其完成的。所谓的运动损伤就是指在进行体育运动的过程中对身体所发生的各种伤害。在进行体育教学中一般都会进行一系列的身体练习以及技术动作的学习。在这个时期内常常会因为缺乏较为合理的准备活动、不正确的技术以及身体状况不合格和学生生理、心理状态不好等,导致运动损伤的发生。在体育教学中会经常发生运动损伤事故,这不仅不利于学生的身心健康而且还会对教学任务的完成带来直接的影响,因此一定要尽可能的避免运动损伤的出现。……
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