吴静 汪振中

摘 要：技工学校的学生，他们的自卑心理较重、学习基础较差、纪律观念淡薄、理想信念淡化、自控能力不强、缺乏信心。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为人类灵魂的工程师，管理班级、对待学生，都需要艺术，只有对艺术热爱，你才能成为伟大的灵魂工程师。

关键词：技工学校 因材施教 尊重 爱心

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0252-01

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。尤其是技工学校的学生，他们的自卑心理较重、学习基础较差、纪律观念淡薄、理想信念淡化、自控能力不强、缺乏信心。面对这样一群有过不少失败和被忽视的经历，在知识、思想、心理上有不少欠缺的学生，不仅需要花费更多的时间和精力来教育和管理他们，更需要有出色的教育方法和管理艺术。如何做好班主任工作，我想从以下几个方面来谈谈自己的一些经验。

1 做好日常学生工作的记录

做好班主任日常工作记录，有利于及时、动态地掌握学生各种情况，从记录中可以深入全面的了解每位学生的行为习惯、思想动态。

那么班主任工作记录主要记录什么呢？可以根据学校特点，一般主要记录学生请假情况、考勤情况、寝室卫生、教室卫生、学习情况、比赛情况、个人谈话、家长谈话、班级活动等。……