周芸

摘 要 高校师生关系不仅是社会热点，也是学术界研究的重要课题。探究当前关于高校教师对师生关系影响的研究情况，能为未来深入研究提供文献依据。笔者分别从三大部分展开论述，即国内研究概况，研究内容总结，文献分析。

关键词 高校教师 师生关系 影响

中图分类号：G451 文献标识码：A

Research Summary of College Teachers' Influence on

the Teacher-student Relationship

ZHOU Yun

（School of Public Administration， South-Center University for Nationalities， Wuhan， Hubei 430074）

Abstract The teacher-student relationship is not only the social hot spot，but also an important topic of academic research.Exploring the influence of college teachers on the teacher-student relationship in the academic circles may be able to provide reference for future in-depth study. The author respectively discusses from three parts， namely， recent research at home， summary of research contents， literature analysis.

Key words college teachers； teacher-student relationship； influence

1 国内研究概况

1.1 关于师生关系的研究

在20世纪90年代中期以前的计划经济时代，我国高校师生关系延续了传统的师道模式，“尊师重道”、“一日为师，终生为父”生动地体现了教师的权威性地位。50年代末学者们以教师是否应该起主导作用及教师能否起主导作用为论点在《文汇报》上掀起了一场热烈讨论。70年代末学者们围绕谁是教学的主客体以及教学主客体的规定性进行了一场大讨论。90年代中期以后，社会发生了重大变革，对师生关系的研究热度升温，研究角度从单一的师生地位研究转向多角度多学科研究。笔者利用中国期刊全文数据库进行检索发现，自1979年起至1994年止，以“师生关系”为主题的文献仅有900篇，自1995年起至2014年4月30日止，以“师生关系”为主题的文献剧增到59491篇。仅2000年以来的文献就达到了57114篇。总的来看，社会变革以来学者们对师生关系的研究主要集中于师生关系的内涵、作用、特征和影响因子等方面。

1.2 关于高校师生关系研究

国内师生关系研究大多集中于整体性研究，涉及高等教育阶段的研究比较少见。虽然师生关系的研究一直是热点话题，但笔者通过中国期刊全文数据库检索发现，自1979年至2014年4月30日止以“高校师生关系”为主题的文献只有576篇。……