浅谈中职语文教师如何提高课堂效率
2014-10-21苏祥
新课程学习·上 2014年5期
关键词:中职语文
苏祥
摘 要:教育如何走向高效,是每一位教育工作者都在不断探索、亟须解决的问题。教育工作者一定要认识到教育要从学生的实际出发,因人而异,因材施教,采取多种形式的教育方法、不同形式的教育手段,方可达到预期的效果。关于中职学生的语文教学,更要讲究方法,注意策略。根据多年的中职语文教学经验,就紧贴学生生活实际、培养学生独立思考问题、学生要时时反思,谈一谈如何创造中职语文课堂的奇迹。
关键词:中职语文;紧贴生活;独立思考;诵读教学
长期以来,大部分语文教师的语文教学都基本沿袭教师讲、
学生听的旧有模式,使学生严重脱离生活实际,缺乏实践性;不肯动脑思考问题,坐等老师公布答案;不进行反思,学习停滞不前。在全面推行素质教育的今天,教师必须让学生学到有用的知识,
并且运用到实际中。教师一定要深入生活,拉近语文教学和学生生活的距离,本着“实用为主”的原则,增强中职语文教学的实用性,以满足学生未来职业生涯的需求。
一、紧贴学生生活实际
现在的中职语文教材,都是经过专家们的整合修订,从内容到形式,可谓灵活多样,能够适合不同水平的中职学生学习。但仍有些篇目缺乏地方特色,对语文基本素质较弱的中职生来说,难以发展他们的个性,因此,教师必须大胆改革教材,让语文教材生活化,让中职学生能够在语文学习过程中找到生活的影子。
教师要充分利用乡土资源,积极开发校本教材,把当地的自然风光、人文地理等融入语文课堂。……
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