胡明刚

摘 要：关注学生、了解学生、尊重学生，创设平等、民主、和谐的师生关系，才能引领学生健康发展。我们要用包容的心胸看待学生的缺点，用发展的眼光看待学生的优点，引导学生认识到自身存在的问题，从而能够自觉地改正缺点，解决问题。在教育过程中，应尽情张扬学生的个性，发展他们的优点，为他们的成长创造和谐的环境。

关键词：心理；平等；阳光；宽容；成长

一、以高度的责任心做好育人工作

作为教育工作者，我们要对每一个学生的发展负责。即使这个学生身上存在这样那样的问题，学校和教师也不能轻易放弃他。一个学生对于一个班级来说或许只是1/50，对于一个学校来说或许只是1/3000，但对于学生的家庭来说，这个学生就是100%。在全员育人过程中，教师要做学生的成长导师，让学生受到应有的关爱，着重做到“四导”，即对学生进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导”。思想引导主要是培养学生自尊自爱的精神、自我约束的意识和良好的道德品质，教育学生遵纪守法、关爱生命、热爱生活、服务社会。教师要关心学生的身体健康，更要关注学生的心理健康，促进学生身心的和谐发展。同时，要在生活上关心他们，与他们交心，让他们适应集体生活，养成良好的生活习惯，科学生活，科学规划，科学发展。教师还要指导学生掌握学习方法，提高学习效率，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，指导学生端正学习态度，激发学习兴趣，确立终身学习的意识。……