浅谈初中思想品德课创新教学
2014-10-21刘晓娟
新校园·上旬刊 2014年9期
刘晓娟
摘 要:初中新课改下的教学要求之一就是思想品德课教学的创新。教师只有注重培育学生的创新能力和思维,才能应对新时代下的发展形势。本文就针对初中思想品德课教学创新这一问题展开论述。
关键词:思想品德课;创新教学;中学生;创新
随着社会的发展,我们的生活越来越丰富多彩,面对这种形势,我们必须高度重视起初中思想品德课的教学。初中思想品德课具有十分重要的意义,它可以培养中学生独立创新的能力、实际操作能力、创新精神等,使学生意识到创新的重要性。因此,初中思想品德的创新教学是学校目前应十分重视的问题。
一、创新教学的必要性
当下是一个竞争激烈的时代,不仅包括科学技术方面的竞争,而且还包括人才的竞争,其中人才的竞争最主要是看创新能力和创新思维。与其说是人才的竞争,不如说是创新能力和创新意识的竞争,人类不断的发展和进步就必须要不断创新。中学生的思维灵活,接受新事物的能力强,在这个时候给予适当的培养可以起到很大的作用,因此必须加强中学生思想品德方面的教育和培养。
二、创新教学的原则
1.发挥学生主动性。教师必须要认真指导学生学习,教会他们如何寻找解决问题的途径,试着让学生从不同的角度去思考问题,从不同的方向去寻找解决问题的方法,养成独立思考问题的习惯。学习中遇到理论性的知识点时,不应該通过死记硬背让学生掌握,而要把理论与现实生活相互结合,让学生自主分析、总结其含义,鼓励他们超常发挥,这样更助于他们充分地掌握知识点。……
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