韩海玲

摘 要：合作学习一直在高中化学教学中发挥着重要的作用，对于实验和实践内容的较多的高中化学课程而言，这种合作的学习模式是不可或缺的，而且还要成功应用和推广，为了实现这一目标本文作以探研，推动合作学习在教学中的成功应用。

关键词：高中化学；合作学习；应用

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）17-287-01

在高中化学的合作学习和教学中，必须要从创新合作学习理念、强化合作学习模式、健全合作学习机制等方面入手，从而实现合作学习与高中化学教学的统一融合。

一、创新合作学习理念，做好师生互动和突出生生合作

创新高中化学教学的合作理念，让高中化学教学在新观念、新思想的指导下取得更好的教育教学效果。同时，创新合作学习理念的目的也是为了有效解决形式化问题，以前在一些高中的化学教学中，表面提倡合作学习，到实践教学中只是走走形式、为了检查应应景，结果是检查和公开课过后，“合作学习”就被扔在了一边，创新理念正是为了应对走形式现象的发生，尽快推进合作学习模式，使得学生们能够更加快速地接受这些知识和技能，从而在合作学习过程中更有自信地表达学生们自己的观点，合作学习在高中化学的教学课堂中，主要表现为两种形式，一种是师生之间的互动合作，另一种是学生和学生之间的合作学习，两种方式都不能忽略，两种方式要齐抓并用。一方面，要做好师……