林建新

摘 要： 教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的出发点和落脚点。提高教育质量是每一位教育工作者必须始终坚持的永恒主题，努力提高语文教学质量，是每一位语文老师的职责。提高农村小学语文教学质量，对全面提升小学生素质教育质量有至关重要的作用。

关键词： 农村学校 语文教学 教育质量 提升策略

我结合教学实际，对如何提升农村学校语文教学质量谈谈自己的几点看法。

1.对农村小学教育质量的思考

农村教育是我国教育发展的战略重点，农村教育必须为社会主义建设服务。但农村教育质量目前还存在许多问题，所以，改革农村教育体制，是迫切需要解决的问题。

现今阶段，我国教育事业的发展结构是以九年义务教育为基础的，把提高劳动者的素质摆到突出地位。所以农村普及义务的程度，直接关系到我国教育发展战略的实施和四化的进程。

从具体统计的数字看，好像“四率”全部达标了，普及程度已很高，但实际教学质量并不如此。甚至连考零分的学生也能上初中，导致部分家长、学生对学习成绩不重视，再加上贫困山区受到传统观念的影响，认为孩子认得几行字就行了，当官是不可能的，念书与其考不出去，不如趁早回家务工，多赚些钱为上策，因此农村教学质量一直提不上去。如何提高农村小学的教育质量呢？我认为学校必须加强管理方法研究，促进教学管理优化；探索充分调动教师积极性的基本途径和方法；……