刘俊凯

摘 要：河南省义务教育阶段《体育与健康课程实施方案》提出分类推进，促进体育课改均衡发展；加强指导，提高常态体育教学质量等推进体育课改的基本要求。明确了选择体育学习内容的原则与编排思路，划分出精学、简学、锻炼和介绍等4种不同要求的学习内容，并据此构建了河南省义务教育阶段的体育课程学习内容范围，以及限定性选修与任意性选修相结合的内容结构；提出了定性评价与定量评价相结合、形成性评价与终结性评价相结合的体育学习评价策略与具体建议。

关 键 词：学校体育；体育与健康课程实施方案；义务教育；河南省

中图分类号：G807.0 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2014）05-0094-05

Development and analysis of the Physical Education and Health Curriculum

Implementation Plan for the compulsory education stage in Henan province

LIU Jun-kai

（Elementary Education Teaching Research Office of Henan Province，Zhengzhou 450016，China）

Abstract： The Physical Education and Health Curriculum Implementation Plan for the compulsory education stage in Henan province has set basic requirements for boosting physical education class reform， such as implementing based on category， boosting the balanced development of physical education classes， strengthening guidance， enhancing normal physical education teaching quality， etc. The author specified principles for selecting and ideas for compiling physical education learning contents， sorted out 4 types of learning contents with different requirements， i.e. contents to be learnt to a proficient extent， contents to be learnt roughly， contents to be practiced and contents to be introduced， accordingly established the scope of learning contents of the physical education curriculum for the compulsory education stage in Henan province as well as a content structure that combines restrictive electives with optional electives， and put forward physical education learning evaluation strategies and specific suggestions， such as combining qualitative evaluation with quantitative evaluation， combining formative evaluation with summative evaluation.

Key words： school physical education；physical education and health curriculum implementation plan；compulsory education；Henan province

2011年版义务教育阶段《体育与健康课程标准》（以下简称“课标”）明确提出：“各省、自治区、直辖市教育行政部门应根据本标准的精神和要求，结合本地区实际情况和课程发展的需要，制订本地区的地方体育与健康课程实施方案。”[1]“课标”还对实施方案的具体内容从现状分析、教学内容、评价建议等6个方面提出了具体建议。

河南省现有在校中小学生近2 000万，是我国的人口大省和教育大省。根据体育课标精神与河南省具体情况，研制河南省义务教育阶段《体育与健康课程实施方案》（以下简称“方案”），对于指导和推进全省义务教育阶段学校实施体育与健康课程改革，强化体育课和课外锻炼，促进青少年学生身心健康，体魄强健，具有十分重要的意义。

2003年，河南省制订了《中小学体育（与健康）教学指导》一书，作为省一级的体育课改实施方案在全国率先推出，这对于稳步推进新课改起到了积极的作用，也对“方案”的研制奠定了扎实基础。……