APP下载

健康教育困境及与体育课堂教学整合的策略

2014-10-16游蕴琦

体育学刊 2014年5期
关键词:体育教师内容水平

游蕴琦

摘 要:对中小学生加强健康教育已经受到广泛的关注,从《义务教育体育与健康课程标准》强调身心健康和安全教育内容,到《高中体育与健康课程标准》将健康教育作为一大系列内容,再到《中小学生健康教育指导纲要》提出健康教育的具体目标和内容体系等,都说明健康教育是当前课程改革的重要内容。但健康教育的具体实施,面临专业师资缺乏、课程开设不足、教材缺乏等诸多困境。对体育课堂教学如何有效与健康教育整合进行了研究,并从内容确定、目标设置、教育方式选择等方面提出了一些具体措施。

关 键 词:学校体育;健康教育;体育课堂教学

中图分类号:G807.04 文献标志码:A 文章编号:1006-7116(2014)05-0091-03

Dilemmas of health education and strategies for physical education

classroom teaching integration

YOU Yun-qi

(Department of Physical Education,Xinxiang Institute,Xinxiang 453003,china)

Abstract: It has caught extensive attention to strengthen health education for primary and middle school students: from the Compulsory Education: Physical Education and Health Curriculum Standards emphasizing physical and mental health and safety education contents, to the High School Physical Education and Health Curriculum Standards listing health education as a major series of contents, and to the Primary and Middle School Student Health Education Guidance Outline putting forward specific objectives and content systems of health education, and so on, all of these indicate that health education is an important content in current curriculum reform. However, the specific implementation of health education is facing many dilemmas, such as the lack of specialized teachers, insufficient course opening, textbook shortage etc. The author studied how to integrate physical education classroom teaching with health education, and put forward some specific measures in terms of content determination, objective setup, education manner selection etc.

Key words: school physical education;health education;physical education classroom teaching

1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出:“学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实抓好体育工作。”[1]2007年中共中央国务院下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)中,对健康教育也提出了明确的要求:“积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育,并保证必要的健康教育时间。根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点,有针对性地加强心理健康教育。”[2]说明健康教育工作已经得到党和政府的高度重视。而且,《全国健康教育与健康促进工作计划纲要(2005—2010年)》中明确提出:至2010年,中、小学生健康知识知晓率,城市、农村分别达到90%、80%;中、小学生健康行为形成率,城市、农村分别达到70%、60%[3]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教师内容水平
内容回顾温故知新
张水平作品
加强上下联动 提升人大履职水平
主要内容
体育教师如何上好室内课
体育教师要重视“听、说、读、写”
由“小学兼课体育教师”引发的思考
体育教师应重视自主发展
做到三到位 提升新水平