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关于加强初中人文素质教育的几点思考

2014-10-08李联清

考试周刊 2014年23期
关键词:初中生

李联清

摘 要: 在我国教育事业得到快速發展的今天,学生的人文素质的提高得到了更多人的关注,学生的人文素质会直接影响我国人才培养的质量与现代化建设。文章主要分析初中生人文素质存在的问题,并针对加强初中人文素质教育提出看法。

关键词: 初中生 人文素质教育 教育途径

引言

全面提高初中生的人文素质是培养新时代的创新人才,实现我国的社会经济快速发展的要求,也是我国教育改革的主要课题,初中生刚刚掌握知识,人文素养方面的发展可塑性十分强,所以要加大对初中生人文素质的引导,加强对初中生人文素质的教育,深化教育改革,促进学生全面健康发展,提高学生的文化素质,推动我国社会主义物质文明与精神文明建设。

1.初中学生人文素质存在的问题

1.1校园不文明行为

在我国的某些初中校园里,某些学生有不文明的生活习惯,因为初中生的年纪小,所以生活自理能力比较差,且处在青春期的学生为了彰显自己的个性经常行为不雅,生活十分懒散,衣着不整洁,经常使用粗暴的语言,行为骄横,经常不把他人放在眼里,无视组织纪律,缺乏社会公德心。

1.2缺乏应有的修养

现在某些初中生缺少品格的修养和情操的陶冶,对国家和民族及家庭没有深厚感情,只了解各种网络的流行语言,却对黄河和长江的历史不了解,对“达则兼济天下,贫则独善其身”的传统嗤之以鼻,而对拜金主义和享乐主义十分青睐[1]。……

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