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新加坡Chemistry A’level教学交流活动观察与思考

2014-09-26冯涌

化学教与学 2014年9期

冯涌

摘要:作者通过两周的学习交流发现,新加坡Chemistry Alevel考试大纲比大陆高考大纲更重视化学的学科系统性、重视化学原理及其应用、重视化学的基本思想、重视化学实验目的方法而不是操作细节,使得化学更像“理科”。在这些方面,学生需要理解、掌握的基本概念比我们多,知识面广内容深。但是考试比较直白、容易,真正学会了就容易考好。考纲和考题渗透着为学生的终身学习打好基础的理念,其核心内容是促进学生学科理解的。

关键词:Chemistry Alevel;考试大纲;学科系统性;学科理解

文章编号:1008-0546(2014)09-0063-03 中图分类号:G632.41 文献标识码:B

doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2014.09.022

2014年1月,我们大陆中学教师一行十人应邀参加了FIS Institute组织的教学交流活动。FIS Institute 是新加坡开设Alevel & Olevel课程的预科学院,其目标是帮助学生顺利考入综合性大学或理工学院。FIS Institute的很多学生来自中国大陆,他们在这里学习英语、数学、物理、化学四门主课和中华文学、马来语、体育等辅课。这里通过学习Alevel课程考取综合性大学的学生一般都考数、理、化、中华文学、GP 共五门课程,若有三门课程达到A(AAA),或两门A一门B(AAB),考取新加坡国立大学等亚洲或澳洲顶尖大学就没问题了。

一、考试大纲和我们高考大纲不同,知识面广内容深

一来到 FIS Institute,Chao主任向我们介绍各门课程时就说,数学、物理的学科方法和中国大陆相近,但是对于化学,学生感觉“很不一样”。如何“不一样”呢?我重点听了Chemistry Alevel (Advanced level) 的课(近二十节)、研读了Chemistry Alevel 的考试大纲,和他们校长、老师和学生广泛交谈,发现他们更重视化学的学科系统性、重视化学原理及其应用、重视化学的基本思想、重视化学实验目的方法而不是操作细节,使得化学更像“理科”。……

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