李全玉

摘 要：家访，不仅是教师了解学生的重要途径和管理班级的重要方法，在新的时期，家访更担任着家长与学校沟通、家长与学生沟通的媒介角色。

关键词：职专；家访；班主任；班级管理

随着教育的不断改革，家访成为学校与家长、学校与学生沟通的桥梁。学校定期进行家访，对学生的健康成长起到非常重要的作用。笔者结合多年工作经验，浅谈家访在教育管理中的作用。

笔者从事班主任工作已十年，在班级管理中，感触最深的就是家访工作。笔者所在的学校是一所农村的职专。职专，在大部分人的眼里就是专门接收学习成绩不理想、没有考上大学的学生。面对这样的学生，要想管理上出成绩，需要教师的坚持不懈。

人之初，性本善。笔者认为，周围的环境是影响学生成长最直接、最重要的因素之一。而家庭因素在学生成长过程中起到的重要作用更是不言而喻的。这促使笔者从新学期开学起，就开展家访工作。

一、家访是教师全面了解学生的重要渠道

教师通过家访可以全面了解和掌握学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，对学生的情况做到心中有数，有利于以后更好地根据实际情况，有针对性地教育引导学生。曾经有一个学生，在课上经常走神，课下很少与学生交流，并且有学生反映该生在校外经常吸烟、喝酒、泡网吧。笔者通过家访了解到该生的父母离异，他只能与爷爷奶奶相依为命。试想，在这样的一种环境里，一个16岁的少年要承担多少压力。通过这次家访，笔者认识到父母感情的好坏以及父母对孩子的爱与关心，对一个学生的成长是多么重要。笔者决定成为该生的朋友，走进他的内心世界，多与他交流沟通，打开他心灵的大门，帮助他重塑自信心。从那以后，笔者一直细心观察该学生的表现，定期和他进行交流，在学习、生活中多鼓励支持他，有针对性地举一些励志的事例，通过各种方式方法，让他解开心结，重新拥有了快乐的生活。

二、家访能够增强家长的责任心，帮助他们科学地教育孩子

教师家访的主要目的就是成为家长与自己孩子间进行有效交流的中间人。通过教师、家长、学生三方面的共同交流，让学生体会到父母的辛苦，懂得感恩父母；让父母更深层次地了解自己的孩子，知道他们的所思所想。曾有一位学生，因为做错了事情，家长对其严厉批评，导致学生心理波动过大，情绪激动。笔者得知这件事情后，立即赶到学生家里，在学生在场的情况下与家长进行了沟通，告诉家长如何安慰孩子。同时，教育学生主动向家长说明做事情的原因，并与家长好好交流。在沟通的过程中，笔者能感觉到学生眼里的理解与感激，也能感觉到父母发现对孩子批评错误的愧疚。

三、家访使家长与教师、学校的联系更加密切

在家访中，教师将学校的管理制度的信息传递给家长，同时也将家长对学校的意见及建议反馈给相关领导。因此，家访有利于拉近家长与学校的距离，使双方能够相互理解，便于沟通。例如：有家长对学生的在校安全担忧，笔者便将学校的学生在校管理制度详细介绍给家长，打消家长这种顾虑，并且让家长提出相应的建议和意见，以便更好地完善校园管理制度。又如：有的家长对学生的就业前景担心，笔者便将学校促进就业的具体工作向家长介绍，让家长对学生的就业前景充满信心。教师通过加强与家长的沟通交流，家长对教师的信任度增加，学校的声誉度也得到了提高。

教师在做家访时，不仅要明确家访的意义和目的，还要使形式多样化。对于家访方式，教师并不一定要走到学生家里，一个电话也是家访，日常的与学生家长的碰面也是家访。一般在开学伊始，教师为了了解学生的大体情况，可以简单地与家长进行电话沟通，借此也可以了解家长的教育方法，此类家访可以称之为粗访。当班主任为了选拔班干部或了解学生的情况时，可以到学生家里进行重访。在重访时，一方面要对重访对象做全面准确的了解，另一方面也需要家长的理解、支持与合作。当学生在学校出现安全问题或学生家庭出现问题时，为了打消家长的顾虑以及可能对学生产生的相关影响，教师需要及时走进学生家里进行特访。

总之，通过不同形式的家访活动，学生对教师更加信任，同时学生也对家长多了一份了解，更懂得了体贴父母，感恩父母；教师对学生多了一份了解，增添了一份爱，同时教师对家长也增添了一份责任心与使命感，不能辜负家长的托付；家长对学校多了一份了解，更加支持教师的工作，同时家长对学生有了更多的了解、宽容和支持，给了学生更大的发展空间。

通过家访，让教师、学生、家长的心更贴近。