赵巾帅

摘 要： 剧本《我如何学会驾驶》讲述了女主人公小不点从小受到派克叔叔带给她的精神创伤，由此失去对自己身体的控制，并且无法融入家庭和学校生活，更无法坦然面对派克。就小不点来说，创伤治愈的关键在于对创伤经历的再讲述，达到将创伤性记忆转变为一般性记忆，进而坦然面对，并重新掌控生活。在对创伤经历的整合中，小不点重新获得了对生活的控制，并且学会了与他人相处的方式。

关键词： 女性成长 创伤理论 《我如何学会驾驶》 小不点

葆拉·沃格尔是美国新一代剧作家的代表之一，她的作品均探讨有争议的话题，如家庭暴力、同性恋、恋童癖和艾滋病等，这些作品使葆拉·沃格尔多次获得荣誉奖项。其中《巴尔的摩华尔兹》赢得1992年奥比奖的最佳剧作奖，葆拉·沃格尔因此声名鹊起。《我如何学会驾驶》是她最具代表性的作品，最早于1997年在纽约外百老汇演出。凭借此作，葆拉·沃格尔获得了1998年的普利策奖。

一、小不点的家庭

《我如何学会驾驶》讲的正是小不点从儿童成长为青年的故事。在这部长达20幕、时间在过去与现在频繁交织的剧中，小不点既是主人公，又直接面向观众讲故事。小不点成长在一个特殊的大家庭中：她的母亲在很小的年纪就因怀孕而被迫结婚；她的祖母是一个童养媳；她祖父唯一的运动是追着祖母在房子里跑；玛丽阿姨，小不点母亲的妹妹；派克叔叔，玛丽阿姨的丈夫，退役海军，酗酒，在第一次驾驶课上调戏小不点。……