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大学生计划生育教育模式的创新与发展研究

2014-09-21闫京华

经济研究导刊 2014年20期

闫京华

摘 要:2007年,我国出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》,指出已婚大学生可以合法生育。作为社会生活中的特殊群体,针对大学生进行国家有关计划生育政策的教育,目的是培育大学生科学、文明、进步的婚育观念,正确处理婚姻与学业的关系,集中精力完成学业,慎重考虑结婚、生育问题,自觉实行计划生育、晚婚晚育。长期以来,由于认识不足、理念落后,使得一部分人简单地误解为计划生育就是限制生育,而计划生育教育无非就是告诉大家“只生一个好”,甚至有一些人认同“计划生育政策就是侵犯人权”这样的错误观点。

关键词:计划生育;计划生育政策;大学生计划生育教育模式

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)20-0145-02

一、寓教育于课堂:把计划生育教育融入大学生思想政治教育体系

创新和发展大学生计划生育教育首先必须创新教育理念。在传统的教育理念中,计划生育教育被简单理解为传播有关计划生育的思想、观点、政策、法规、知识等,以直接或间接地影响人们的婚育观念和婚育行为,而这一切教育形式也是由专门机构进行的。其所要树立的科学、文明、进步的婚育观念——晚婚晚育、少生优生、男女平等在当下社会得到了一定程度的实现。但是必须承认,这种观念的树立并不是计划生育教育本身所取得的成效,而是社会发展到一定程度,人们的一种必然选择。因此,创新和发展大学生计划生育教育就势必要改变传统的计划生育教育理念,将计划生育教育融入到大学生思想政治教育体系中,寓教育于课堂。……

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