欧阳婵

【摘 要】当今是学习社会，成人教育是学习社会的一部分，高校成人教育教师队伍只有成长在学习社会的前面，我们的成人教育才有希望。本文笔者谈了当前成人教育教师应具备的专业能力，通过分析成人教育教师队伍建设出现的问题。提出了一些建设性的对策。

【关键词】高校；成人教育；教师队伍建设；对策

一、当前成人教育教师应具有的专业能力

当前由于受改革调整的影响，成人高校专业调整的比例比较大，在知识经济时代，作为成人高校的教师除了要有良好的师德修养、健康的人格品质、渊博的知识底蕴、较强的表达能力之外，还需具有以下专业能力。

（一）具备一定的教学科研能力

科研能力是教师对其从事的专业进行科学研究的能力，是教师综合素质的重要方面，也是衡量一个教师专业水平的重要指标。科研素质的高低与科研能力的强弱体现了成人教育教师专业水平的高低。

（二）具备一定的教师能力

专业智能是教师在专业方面应具备的能力，是普通高校成人教育教师队伍建设的重要基础。成人教育教师专业智能的重要性毋庸置疑，但在学术界对其标准众说纷纭，莫衷一是。在综合国内外学者专家的理论观点基础上，考虑成人教育特殊性，教学是成人教育传授知识的主要手段，也是成人教育教师的主要职责，教学能力是成人教育教师各项能力的基础。

（三）具备一定的管理能力。

教师的管理能力主要是对教育对象和教育过程的管理能力。……